Основательница «Русской классической школы» получила финансовую поддержку

Реализация национального проекта “Малое и среднее предпринимательство и поддержка предпринимательской инициативы” приносит свои результаты. Вместе с поддержкой бизнеса и расширением производственных площадок, в Мордовии развиваются и абсолютно новые проекты социальных предпринимателей. Об одной из таких идей – расскажет наш корреспондент.

«Русская классическая школа» появилась в Саранске три года назад. Ее новизна и уникальность – в применении инклюзивной формы обучения для детей с особенностями развития. Главный принцип школы – дать детям качественное академическое образование и нравственное воспитание.

Елена Смольянова- руководитель центра дополнительного образования «Русская классическая школа», социальный предприниматель: “Эта проблема встала передо мной как перед родителем, а не как перед бизнесменом, почти четыре года назад, когда мой ребенок должен был идти в школу, и имея на тот момент небольшие особенности, я очень беспокоилась, как в масштабной школе он будет себя ощущать. И конечно, как и каждой маме хотелось дать своему ребенку максимум комфорта, заботы, и конечно, качественного обучения.”

Так, начался путь Елены, в качестве социального предпринимателя. Закрепив за собой статус, также прошла бесплатное обучение в рамках нацпроекта “Малое и среднее предпринимательство”. Эксперты подробно рассказали – как грамотно вести предпринимательскую деятельность, формировать кадровый состав и построить стратегию продвижения, а также где искать инвестиции и какими грантами можно воспользоваться.

Олег Ларькин – руководитель Центра инноваций социальной сферы РМ: “Социальное предпринимательство – двухступенчатое, первое – нужно войти в реестр социальных предпринимателей, после того, он получает возможность обучиться в акселлерационной программе и претендовать на грант.”

Финансовую поддержу получила и основательница «Русской классической школы», средства гранта позволят снизить стоимость обучения для семей. По программе ребята изучают все предметы – история, математика, письмо, чистописание. Особое внимание уделяется нравственно-эстетическому воспитанию детей. При необходимости ребенок занимается с педагогом индивидуально, или же разбирают материал на уроке.

Творческие и интеллектуальные таланты дети развивают в театральной, изобразительной или шахматной студиях. В ближайшей перспективе – открыть столярную мастерскую и кабинет рукоделия. Кроме этого, с ребятами регулярно проводит занятия психолог. А после окончания школы ребенок может пройти аттестацию на базе государственного учреждения.

Комментарии

Комментариев нет.