Как помочь студентам и аспирантам в уходе за детьми? Об этом серьёзно задумались в федеральном Правительстве. А в Мордовии такая практика уже существует 6 лет
Премьер-министр России Дмитрий Медведев поручил сразу трём российским ведомствам представить в Правительство предложения по оказанию помощи студентам и аспирантам по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста. Решение было принято по итогам форума «Эффективная социальная политика: новые решения». В Мордовии такая положительная практика уже внедрена.
6 лет в одном из корпусов пединститута успешно работает Центр продлённого дня. В нём обучаются больше 150 детей от 3 лет. Режим работы почти идеально подходит молодым мамам, которые учатся в МГПИ. Дошколята находятся на попечении педагогов с 9 утра до часу дня. Это для тех малышей, которые посещают центр ежедневно. Есть и другой вариант – для тех детей, кто ходит в детский сад, есть группы с еженедельным посещением по субботам.
Директор центра продлённого дня Наталья Винокурова отмечает: заменить детский сад центр не призван – однако стать его альтернативой вполне способен. Он вмещает в себя игровые комнаты и учебные классы, физкультурный зал и компьютерный класс, сенсорную комнату. Ежедневно каждый ребёнок посещает учебные занятия и творческие мастерские. К каждому малышу здесь индивидуальный подход. Мы не обучаем детей, мы способствуем их росту, их личностному развитию. Приоритет – это познавательное развитие, развитие коммуникативных навыков и сенсорное развитие», – добавляет Наталья Винокурова.
Педагогический коллектив центра – это 12 квалифицированных преподавателей МГПИ, которые работают по самым инновационным программам. Под их же контролем здесь проходят практику студенты вуза.
Кстати, центр посещают и дети с ограниченными возможностями или, например, с отставанием в развитии. Специалисты стремятся не только устранить эти проблемы, но и максимально социализировать такого ребёнка среди сверстников. Здесь имеется здесь и сенсорная комната, в обстановке которой ребята получают новую информацию об окружающем мире с помощью собственных ощущений. Здесь можно воссоздать практически любые времена года, показать природные явления. Обязательные элемент этой комнаты – особые фиброволокна, позволяющие развивать не только мелкую моторику рук, но и, например, творческое мышление детей.
По сути, внутренняя начинка этого центра ничуть не уступает элитнейшему детскому саду. При этом плата за обучение здесь значительно ниже. Очередь в группы уже сейчас насчитывает десятки человек. Исключение – для тех родителей, которые обучаются в самом пединституте. Они могут отдать сюда ребенка в любое время – вуз готов помогать своим студентам.
С нового учебного года планируется дальнейшая модернизация центра. В планах – открытие дополнительных спортивных секций и творческих мастерских. Всё для того, чтобы ребёнок вышел из этих стен разносторонне развитой и образованной личностью, а его мама имела возможность не делать выбора между учёбой или карьерой и воспитанием малыша, а с успехом совмещать и то, и другое.